Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №96 комбінованого типу Харківської міської ради»

 





Департамент науки і освіти Харківської обласної державної адміністрації
Офіційний сайт Департаменту освіти Харківської міської ради
Управління освіти адміністрації Червонозавоводського району Харківської міської ради
Управління кримінальної міліції у справах дітей
Портал превентивної освіти
ДИТЯЧИЙ ФОНД «ЗДОРОВ'Я ЧЕРЕЗ ОСВІТУ»
Допоможи дітям теплим словом!
Департамент науки i освiти Харківської обласної державної адміністрації


Розклад навчально-виховної діяльності у 2021/2022 н.р.

                                                                                   РОЗКЛАД                                                                                        

організованих форм навчальної діяльності (занять)

на 2021 / 2022 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

     

               

 

Понеділок

Вівторок

Середа

Четвер

П'ятниця

Група №1 «Яблунька»

(старша)

 

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2.Ознайомлення з соціумом

3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (зв'язне мовлення)

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2. Логіко-математичний розвиток

3. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація//ліплення)

 

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (навчаємось елементів грамоти)

3. Логіко-математичний розвиток (констр-ня)

1.Ознайомлення з соціумом

2.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література)

3. Художньо-продуктивна діяльність (художня праця)

Група №2

«Калинка»

(середня,

логопедична)

За програмою «Впевнений старт-молодший вік»

 

1. Мовленнєва діяльність

2.Пізнавально-дослідницька діяльність: у світі предметів/ природи/людей/елементарні математичні уявлення

1.Художньо-естетична діяльність: малювання/ліплення/аплікація/

конструювання

2.Здоров ‘язберігальна, рухова діяльність.

1.Мовленнєва діяльність

2.Пізнавально-дослідницька діяльність: у світі предметів/ природи/людей/елементарні математичні уявлення

3.Художньо-естетична діяльність (музичне)

1. Пізнавально-дослідницька діяльність: у світі предметів/ природи/людей/елементарні математичні уявлення

2. Художньо-естетична діяльність:

малювання/ліплення/аплікація/

конструювання

3. Здоров ‘язберігальна, рухова діяльність.

1. Мовленнєва діяльність

3.Художньо-естетична діяльність (музичне)

Група №3 «Барвінок»

тарша)

 

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2.Ознайомлення з соціумом

3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (зв'язне мовлення)

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2. Логіко-математичний розвиток

3. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація//ліплення)

 

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (навчаємось елементів грамоти)

3. Логіко-математичний розвиток (констр-ня)

1.Ознайомлення з соціумом

2.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література)

3. Художньо-продуктивна діяльність (художня праця)

Група №4 «Сонечко»

(молодша)

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

 

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2.Ознайомлення з соціумом

3.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2. Логіко-математичний розвиток

 

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

1.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література)

2. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація//ліплення)

 

Група №5 «Капітошка»

тарша, логопедична)

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2.Ознайомлення з соціумом

3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (зв'язне мовлення)

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2. Логіко-математичний розвиток

3. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація//ліплення)

 

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (навчаємось елементів грамоти)

3. Логіко-математичний розвиток (констр-ня)

1.Ознайомлення з соціумом

2.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література)

3. Художньо-продуктивна діяльність (художня праця)

Група №6 «Антошка»

(ранній вік)

 

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2. Художньо-продуктивна діяльність (образотворча)

 

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2.Ознайомлення з соціумом

3.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

 

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2.Сенсорний  розвиток

 

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

1.Сенсорний  розвиток

2. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація//ліплення)

 

 Група № 7 «Дзвіночок»

 (середня)

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

 

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

 

1. Логіко-математичний розвиток

2. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація//ліплення)

 

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2.Ознайомлення з соціумом

3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

 

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література)

Група №8 «Краплинка»

(ранній вік)

 

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2. Художньо-продуктивна діяльність (образотворча)

 

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2.Ознайомлення з соціумом

3.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

 

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2.Сенсорний  розвиток

 

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

1.Сенсорний  розвиток

2. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація//ліплення)

 

Група №9

«Казка

(середня, інклюзивна)

За програмою «Впевнений старт-молодший вік»

 

1. Мовленнєва діяльність

2.Пізнавально-дослідницька діяльність: у світі предметів/ природи/людей/елементарні математичні уявлення

1.Художньо-естетична діяльність: малювання/ліплення/аплікація/

конструювання

2.Здоров ‘язберігальна, рухова діяльність.

1.Мовленнєва діяльність

2.Пізнавально-дослідницька діяльність: у світі предметів/ природи/людей/елементарні математичні уявлення

3.Художньо-естетична діяльність (музичне)

1. Пізнавально-дослідницька діяльність: у світі предметів/ природи/людей/елементарні математичні уявлення

2. Художньо-естетична діяльність:

малювання/ліплення/аплікація/

конструювання

3. Здоров ‘язберігальна, рухова діяльність.

1. Мовленнєва діяльність

3.Художньо-естетична діяльність (музичне)

 Група №10 «Бджілка»

 (молодша)

 

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

 

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2.Ознайомлення з соціумом

3.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2. Логіко-математичний розвиток

 

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування

1.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література)

2. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація//ліплення)

 

Група №11 «Перлинка»

     (старша,   

      інклюзивна)

 

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2. Ознайомлення з природним довкіллям

3. Художньо-продуктивна діяльність (малювання)

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2.Ознайомлення з соціумом

3. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (зв'язне мовлення)

1.Здоров'я та фізичний розвиток

2. Логіко-математичний розвиток

3. Художньо-продуктивна діяльність (аплікація//ліплення)

 

1. Художньо-продуктивна діяльність (музичне)

2. Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (навчаємось елементів грамоти)

3. Логіко-математичний розвиток (констр-ня)

1.Ознайомлення з соціумом

2.Розвиток мовлення і культура мовленнєвого спілкування (художня література)

3. Художньо-продуктивна діяльність (художня праця)